摘要

过重的学业负担,已经对学生的身心成长带来了极为不利的影响,已经引起党和国家的高度重视,减轻学生过重的学业负担势在必行。国家近年来多次发文要求各中小学校切实做好"减负"工作,规范办学行为,但落实都不到位,效果不佳。问题在于没有解决造成过重学业负担的根源问题,只有从源头上着手才能有效控制学生的学业负担。