培养通信工程专业学生“解决复杂工程问题”的教学体系研究

作者：杨珺菲; 苗瑾超; 候玉勇

来源：中国新通信, 2023, 25(07): 98-100.

• PBL教学
• 教改创新
• 通信工程
• 复杂工程

截至目前，通信工程专业在全国重点专业中排名依旧靠前，如何培养通信工程专业学生解决复杂工程问题关系到通信工程专业教育教学的高效推进。针对传统教育教学模式，本文在此基础上提出创新的“PBL+竞赛”教学体系，帮助解决通信工程专业遇到的复杂工程问题，从而进一步提高教育教学质量。