摘要

礼仪教育是中华优秀传统文化中不可缺少的一部分。国学经典《弟子规》以浅显明白的内容、通俗易懂的语言、流畅整齐的句式,涵盖了为人子弟在家处事待物等所应遵循的一整套道德行为规范。通过问卷调查和访谈相结合的形式,探讨《弟子规》在小学生日常行为规范中的实践应用。通过调查,分析《弟子规》在小学生群体中的重要作用,结合国家、学校、家庭三个层面,指导学生树立正确的社会主义核心价值观,践行正确的行为规范。