德育论不仅与心理学有着一种本质的、天然的联系,而且与心理健康教育之间的关系更加紧密与"亲密"。文章以"品德"为核心,认真梳理了德育论框架下的心理健康问题研究,同时深入阐述了德育与心理健康教育的相互关系及相互促进,二者既有共性又具个性,且互惠共生。其研究成果可为德育与心理健康教育领域的研究者和实践者提供借鉴。
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