小学数学课堂教学中学生核心素养的培养策略

作者：蔡娟

来源：数学大世界(中旬), 2019, (02): 59.

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随着中国综合实力的不断深入,为适应社会发展,中国教育行业倡导学生自主学习,合作学习,探究学习,促进学生的全面发展和个性化发展。小学数学是基础教育的重要学科组成部分,对学生生活和学习具有重要意义,这就要求教师在培养学生数学知识技能的同时,注重培养学生的核心素养,实现数学教学的价值。