书海无涯“读”作舟——小学语文课内外阅读有效衔接初探

作者：蔡清玉

来源：名师在线, 2019, (16): 28-29.

• 小学语文教育
• 课内外阅读
• 有效衔接

阅读教学作为小学语文教学的重要组成部分,对于学生的文学素材积累、语感培养、语言组织能力培养、阅读能力提高都有着积极的促进作用,能为学生以后的学习和发展打下良好的基础。本文简要分析了小学语文课内外阅读衔接的目标和重要性,在此基础上阐述了提升小学语文课内外阅读衔接有效性的策略,希望能为小学语文阅读教学质量的提升做出一些贡献。