课程游戏化背景下的幼儿快乐足球活动开展策略

作者：高源

来源：新智慧, 2019, (12): 54.

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在幼儿教育中,要融入快乐化、游戏化等诸多理念,以此来更好地针对幼儿素质进行提升。开展快乐足球活动,更加符合游戏化课程背景下的理念,同时能够促进幼儿的身体素质和智力的发育。因此,在开展足球活动的过程中,就应当结合幼儿的身心发育特点来规划活动内容,在其中要确保安全性、趣味性等因素,并且通过足球活动的开展来培养幼儿之间的合作意识,实现其德智体全面发展。