民族器乐作品历经时间的洗礼，逐渐丰富和完善，其背后所蕴含的博大精深的中华优秀传统文化，需要学生去探索和了解。在中职音乐教育中，要选择符合学生水平的民族器乐作品，并对作品进行分类教学，同时要结合学生的专业特点，发挥民族器乐教学的最大效力，提升学生对本民族的文化理解，从而培养学生的民族认同感和自豪感。
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