疫情期间,线上教学成为主要的教学模式。文章以大学物理课程为例,针对线上教学平台、线上教学实施过程、教学内容以及教学方法进行了实践和探索,结合问卷调查结果,分析讨论了大学物理课程线上教学过程中存在的主要问题及原因,提出未来线上教学发展及改革思路。