做新时代STEAM教育的开拓者——访深圳市坪山区教科研中心教科所张海银所长

来源：教育信息技术, 2019, Z1: 17-30.

<正>目前有一个在全国比较流行、但我不能认同的观点是,STEAM教育是高投入(高产出、高成长)的项目,我认为这种观点大大降低了经济后发达地区投入STEAM项目的热情。实际上,根据世界著名的培生教育出版公司所出教材的课例来看,在投入相对不大的情况下,照样也可以做好STEAM项目。