对新课标理念下推进数学单元整体教学的思考

作者：王欣

来源：宁夏教育, 2023, (03): 53-54.

• 新课标
• 单元教学
• 学习主题
• 核心素养

文章结合具体教学案例,从立足单元分析定教学主线、围绕学习主题定核心概念、基于核心概念定学习目标三个方面,对推进数学单元整体教学进行了阐述。