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对韩汉语声调教学的一种探索
作者:任少英; 牛振
来源:
菏泽学院学报
, 2010, (06): 121-124.
DOI:10.16393/j.cnki.37-1436/z.2010.06.001
对外汉语教学
声调
识记
次浊入声字
去声字 Chinese teaching to foreigners
tone
memorization
characters with Rusheng(入声) with nasal
lateral and semi-vowel initiab
characters with Qusheng(去声)
摘要
声调教学是对韩汉语教学的一个重要课题,对学习者来说,汉字声调的辨识和记忆是一大难题。笔者尝试利用韩国汉字音中次浊入声字与普通话去声字的对应关系,帮助学习者进行去声字的识记,取得了一定效果。
单位
黄河科技学院
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