<正>在职教强国进程中,为实现高职学生培育的最佳成效,需要构建实用性强的体育教学机制,强化学生的职业体能,助力学生形成健康锻炼的习惯。本文将结合《高校体育教学创新方法论》一书,分析体验式教学法在高职体育教学的应用背景,探索体验式教学法在高职体育教学的应用方向与策略,以期为当前全面改善高职体育教学质量提供有效参考。
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