互为羽翼,相融共生——小学少先队与班级德育管理融通的实践

作者：邵小丽

来源：读写算, 2023, (13): 119-121.

• 小学
• 少先队
• 班级德育管理

青少年是我们党的继承者、下一代的社会主义建设者和支持者，必须把道德教育的发展摆在教学的最前沿。为了达到教学目的、优化教学系统、配置新的教学资源、改善教学质量、提升学生的素质，必须对新课程的教学态度、教学内容、教学实践进行改革。因此，必须把德育与教育相结合，以保证学生在教育和教学中得到最大的好处。但在开展小学少先队活动时，由于受到传统教育理念的影响，只围绕着原来的主题开展，从而影响了有关活动的广泛宣传。因此，探索小学班级德育管理工作与班级道德教育相结合的途径，是提升学校教育工作的质量和水平。本文从理论上探讨了如何将班级德育管理与学校的少先队活动建设有机结合起来，从而改善教师教育和教学管理水平的目的。