摘要

<正>高中英语阅读教学属于高中英语学习体系中的重要组成部分之一,教师要依照新课改的诉求来进行优化,继而架构理想的阅读素养培育格局。新形势下的高中英语阅读教学,有必要切实地将核心素养培育理念融入进去,继而确保学生在良好的阅读体验中实现多方面学科素养的培育和锻炼。作为高中英语教师,