自恋大流行是当今时代的一个突出现象。自恋有不同的类型,但不同类型的自恋有相通之处,都是对自我的优越性深信不疑。自恋以自夸为起点,旨在获得特权化的自我重要性,内在地包含着对他人的贬低。自恋不是自爱、自尊的过度,自恋者实际上并不自爱。自恋与自身、与他人都呈现出非道德关系,对道德教育构成巨大的障碍。自恋的形成有多种影响因素,包括家庭教育的"过度赞誉"、现代技术的利用与孵化、机构自恋的熏染等。教育有疗治自恋的责任,可以以敢于、甘于育常人、育自爱防自恋、引导年轻一代看见苦难等方式进行。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
