浅谈PBL联合CBL教学法在传染病学教学中的体会

作者:陈家盛; 刘传苗*
来源:当代教育实践与教学研究, 2020, (07): 182-183.
DOI:10.16534/j.cnki.cn13-9000/g.2020.0814

摘要

当今医学模式已经由传统的生物医学模式转变成现在的精准医学模式,如何在新形势下保证传染病学的教学质量就显得尤为重要。PBL与CBL联合教学法能够激发学生对传染病学的学习兴趣,进而提升教学质量,因此值得在教学中推广和应用。