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摘要
对广西467名幼儿的自我控制能力进行调查发现,幼儿自我控制能力总体处于中等偏上水平,其中自我延迟满足能力发展最好,坚持性发展最差;男孩自我控制能力显著弱于女孩;大班幼儿自我控制能力显著强于中班和小班幼儿。据此,建议共同促进幼儿自我控制能力的发展,重视对男孩自我控制能力的培养,对不同年龄段幼儿进行有针对性的自我控制教育。
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对广西467名幼儿的自我控制能力进行调查发现,幼儿自我控制能力总体处于中等偏上水平,其中自我延迟满足能力发展最好,坚持性发展最差;男孩自我控制能力显著弱于女孩;大班幼儿自我控制能力显著强于中班和小班幼儿。据此,建议共同促进幼儿自我控制能力的发展,重视对男孩自我控制能力的培养,对不同年龄段幼儿进行有针对性的自我控制教育。
