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摘要
随着素质教育理念的不断深入,现阶段的教育教学越来越重视对学生素质能力的培育,以期在增加其文化知识的同时,更好地培育学生的各项素质,促使他们的全面发展。生活化教学理念,在现阶段教育教学中的渗透,能够有效培养学生理论联系实际的能力,尤其在高中化学的教学过程中,生活化教学被认为是一种最行之有效的教学方式。在实际教学过程中,使学生重新审视了知识和生活之间的联系,这对培养学生的实践能力,促使其核心素养的形成上有很大的帮助,使化学教学也似水到渠成般顺利开展。本文从现阶段高中化学教学中存在的问题入手,提出了生活化教育理论在高中化学教学中的渗透策略。
