摘要

<正>在《语文课程标准》倡导的自主、合作、探究的教育理念影响下,学校教学方式也转变了,"导学互动"课堂教学模式可以说得到了很多教师的青睐,它是为了实现高效课堂而产生的一种教学方式。基于此,本文就"导学互动"在小学语文教学中的有效开展策略进行重点分析,以期能够为教师有效开展教学提供借鉴。一、"导学互动"的优势语文是一门综合性比较强的语言学科,以语言学习为主,因此学生在学习过程中应积极学习并细细品味语言之