唤醒孩子的自觉生长力——醴陵市姜湾小学“生命教育”侧记

作者：余柯; 刘祎霞; 李茂林

来源：湖南教育(中), 2019, (09): 59-61.

<正>醴陵市姜湾小学以"教育即生长"为理论基点,将"唤醒生命自觉,绽放生命精彩"作为办学理念,唤醒孩子生命的自觉生长力,变"被动发展"为"主动生长"。历经6载光阴的辛苦耕耘、2000多个日子的坚守,姜湾小学的"生命教育"已初见成效,其经验在醴陵市得到全面推广,20多所学校相继开展生命教育,校园成为滋养师生幸福成长的乐园,许多兄弟学校慕名来校考察。面对此情此景,校长邱道芳感慨地说:"我们不曾期盼过教育的影响力,只想做好学校这块农田的