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摘要
进入21世纪,我国正处于经济建设和社会发展高速前进的阶段,其中在教育教学方面,很多地方还有待完善,需要不断学习其他国家先进的学习理论,在上个世纪后期,全球范围内掀起了一场建构主义学习理论的热潮,它是建立在认知主义理论的基础上,结合现代的英语教学,实现教学的最终目的,本文主要针对建构主义视角下的英语教学进行研究,对我国现阶段的英语教学进行详细的分析,找出目前阶段英语教学的问题所在,积极解决问题,以期实现英语教学的成功。
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单位山西师范大学; 教育学院
