在游戏活动中让幼儿感受游戏的精神

作者：孙小娟

来源：新智慧, 2022, (04): 41-43.

<正>关于游戏，《辞海》里给出的定义为：它是主体以直接获得快感为主要目的，参与互动的一种活动。它的定义包含了以下的特征：①游戏能让主体感觉身心愉悦，这是主体参与活动最主要的目的；②主体需要在活动中参与互动，它包括应用动作、语言、表情等与他人互动，以此传递信息。游戏是幼儿学习的主要途径，教师要通过设计各种游戏让幼儿受到教育。如果教师希望幼儿愿意接受这种寓教于乐的方式，就要让幼儿在游戏中感受到游戏的精神。