基于4G的移动终端在线交互学习优势分析

作者：张敬; 吴振峰; 夏丽雯

来源：无线互联科技, 2015, (06): 3-12.

DOI：10.16215/j.cnki.cn44-1371/g4.2015.05.021

• 4G
• 移动教育
• 交互学习
• 优势

随着移动网络开始从3G过渡到4G,移动教育的灵活性、普及性、个性化、移动性等特征将得到增强,决定移动教育质量的交互学习的时空性、交互学习内容的多样性、交互学习过程的非线性也将得到进一步满足,从而实现移动教育"Anyone、Anytime、Anywhere、Anystyle"(4A)的目标。

• 单位
  湖南大众传媒职业技术学院