如何构建核心素养下的初中数学高效课堂

作者：蔡丽娟

来源：数学大世界(上旬), 2021, (01): 8.

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数学是一门抽象性与逻辑性并存的学科,学生学习和理解时不可避免地会有一定难度。基于核心素养下的初中数学需改变传统教学方式,注重体现学生主体作用,发展学生思维能力,让学生在生动、愉悦的氛围中掌握数学知识,实现真正意义层面的高效教学。对此,本文则从多方面分析构建核心素养背景下的高效数学课堂策略。