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摘要
教育教学工作的持续推进，带动了教学模式和教学方法的创新，翻转课堂模式是对传统教学模式的颠覆性创新，将“教”和“学”的顺序颠倒，有助于提高课堂学习的效果。文章从翻转课堂的内涵出发，分析了翻转课堂模式在会计教学中的价值，对照其应用现状，就会计教学中翻转课堂模式的应用实践进行了讨论，希望能够为会计教学工作提供借鉴。
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教育教学工作的持续推进，带动了教学模式和教学方法的创新，翻转课堂模式是对传统教学模式的颠覆性创新，将“教”和“学”的顺序颠倒，有助于提高课堂学习的效果。文章从翻转课堂的内涵出发，分析了翻转课堂模式在会计教学中的价值，对照其应用现状，就会计教学中翻转课堂模式的应用实践进行了讨论，希望能够为会计教学工作提供借鉴。
