小学语文识字教学与微课的有机结合研究

作者：张萍

来源：小学生作文辅导(上旬), 2020, (08): 10.

• 小学语文
• 识字教学
• 微课
• 有机结合

在小学阶段,语文识字教学是所有基础教育中最为重要的,不仅是教会学生读书写字,更是学习其他科目的基础,所以教师在语文识字教学上要格外用心,不断丰富自身知识储备,调动课堂氛围,让学生更积极地投入到识字教学中来。目前,微课教学模式逐渐兴起,作为一种新型的教学模式,它能够为小学识字教学带来实质性影响,让学生能够在学习中找到乐趣,充分投入到学习中来。