后现代主义课程理论视野下的外语教学

作者：耿敬北

来源：河北理工大学学报(社会科学版), 2011, (02): 50-51+68.

• 后现代主义
• 课程理论
• 外语教学 postmodern
• curriculum theory
• foreign language teaching

后现代主义课程理论是对传统课程理论的批判和重构,它为拓宽外语教学思路提供了新的视角。以后现代主义课程理论为背景,提出外语教学的平等开放性、整体生态性、自组织性、人本主义、开放性评价体系原则,试图探索新的外语教学途径。

• 单位
  宿迁学院