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摘要
“举旗帜、聚民心、育新人、兴文化、展形象”是文艺工作者在推进社会主义文化强国建设中所担负的使命任务。话剧表演领军人才的思想品德、审美素养与专业技能制约着话剧创作的思想性、艺术性，复合多义的身份令表演者的一言一行被置于“前台”，因此其个人修养已超越了“个人私事”层面，跃然于大众视野之中。话剧是一种舶来品，如何处理好其继承、发展与创新的关系，如何处理好其与具有深厚传统的中国戏曲之间的关系，如何打通其体制内外、校团之间的隔阂，是推动话剧表演领军人才未来发展的关键。本文通过系统地分析育人场域影响因素，探讨以优化人才发展环境为保障，构建新时代专业院团与高校互动合作的场域空间及其培养模式。
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