有情怀自然有“良心”

作者：周雪峰

来源：Jiangsu Education Journal, 2019, (20): 71-72.

<正>笔者身边那些认真负责、为了学生的进步全力以赴的同仁们,都是发自内心地热爱职教事业,对职业教育的价值高度认同,对学生的成长充满希望。这些老师的行为多出于自觉,很少是由考核评价制度激发的。如果以这些教师的行为作为有"职业良心"的标准,那么,具备职教情怀至关重要。"爱一行、干一行"显然会让教师更"有良心"。我们要努力选拔一批真正了解职教、热爱职教的人加入职教教师行列。目前为了保证公平竞争,不管是教师资格考试还是教师入编考