随着信息技术在教育中的应用越来越广泛，教学质量与效率得到很大提升。初中数学教师也在不断尝试从互联网角度出发对教学方法进行创新，以此推动数学教学改革，提高整体教学质量。但如何将信息技术融入数学教学，还需教师结合教学实践进行探究。为此，文章从多方面出发，对初中数学教学现状、互联网为初中数学带来的影响等内容进行深入分析，并以此为基础整理出一系列初中数学教学方法的创新策略。
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