摘要

为了促进初中物理课程教学,将物理课程知识与实践应用相结合。本文进行初中物理实验教学生活化策略研究,设计初中物理实验教学生活化的课程导入,研究初中物理实验教学生活化的具体设计策略,由此促进学生对物理课程知识的深入理解,培养学生科学素养。