整合资源，建构人本化中学管理模式

作者：王学年

来源：教书育人(学术理论), 2021, (29): 19-21.

• 人本化管理
• 模式
• 激励
• 精细
• 评价

人本化管理模式是将师生作为学校管理的核心,有助于完善学校管理工作,也满足了素质教育的要求。本文在研究中提出,学校应该通过激励管理、精细管理、评价管理,加强对学校每一位教职工、学生在管理上的重视程度,全面构建人本化中学管理的模式。