摘要

高中数学教学应重视培养学生的思维能力,使学生能够更高效地运用数学知识,通过数学思维来思考、解决问题,为了促进学生的数学思维发展,教师应采取有效的教学方式。本文对数学思维进行了介绍,分析了高中数学教学中数学思维能力的培养,包括发挥学生主体作用,运用数学语言,融入数形思想,提升概括能力。通过数学思维能力的培养,使学生的学习效果得到进一步改善。