<正>数学问题的解决过程就是对问题的表征过程，不同的表征有着不同的功能，提供不同的信息，良好的问题表征有助于学生生成问题理解、减轻认知负荷、构建解题策略.美国著名的认知心理学家和人工智能的创始人西蒙也曾指出，“表征是问题解决的一个中心环节，它说明问题在头脑中是如何呈现的，如何表现出来的.如果一个问题得到了正确表征，可以说它已解决了一半”.[1]因此，
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