浅谈培养学生对语言的敏感性

作者：黄晓婉

来源：课外语文, 2014, (06): 35.

• 语言
• 培养
• 敏感性

汉语是奇妙而美丽的语言,而一个人对语言的敏感性是可以通过后天培养的。要培养学生对语言的敏感性,就需要我们做他们寻美的引路人。在学生身上发现闪光点时,及时放飞手中的线,让他们在思维的天空自由飞翔。本文主要以教师视角从听、说、读、写四个方面探讨训练学生对语言的敏感性。