对选择性必修三教材中裂变示意图的质疑

作者：冉洁; 陈克超; 冯克刚

来源：中学物理教学参考, 2021, 50(18): 49-50.

• 重核裂变
• 过程
• 能量

教材的编写非常注重严谨性和科学性,一幅图、一句话都可能蕴藏着丰富的内涵,决定着思维的方向与层次。以铀核裂变示意图为例,从重核裂变的条件、裂变过程中碎片运动方向、生成物中子来源、核反应中放出能量的原因等四个方面进行解剖,以实现从直观示意图科学地诠释物理内涵,简单地呈现复杂的核裂变过程。