计算机的普及以及计算机自身方便、形象性强、传递信息量大等优点,非常符合现代的高校教学的特点,可以完美融入现代高校的教学中去,为广大师生所接受。但世界上似乎有条永恒的定理,即"任何东西的存在都是一把双刃剑",即使方便如多媒体的存在,也存在着诸多问题,比如,对多媒体操作错误多、过于依赖多媒体、多媒体课件质量参差不齐等。作为新型科技的产物,不能否认计算机的存在带给高校教学的诸多便利。
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