从高职学生的职业素养现状和企业的人才需求出发,通过增设职业素养课程、在专业教学中融入职业素养的方式,依托职业生涯规划平台、校园文化活动平台、产教融合平台,借助职业技能大赛和创业创业项目、校企合作真实项目,构建"课程+平台+项目"的职业素养培育体系,全过程、全方位地提升高职学生的职业素养。
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