<正>《科学课程标准》指出,科学学习要以探究为核心。由此可见,在科学学习过程中,探究非常重要。科学教师不能一味地以为学生年龄小,还没有学会自主探究。其实,学生的学习能力是非常惊人,教师要善于引导和启发。在科学教学中,教师可以借助有效的教学情境,让学生融入不同的科学情境,大胆探究,从而培养科学学习的兴趣,提升科学学习的效果。一、创设生活情境,激发探究,培养学生兴趣科学与小学生的生活紧密相关。因此,
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