习近平总书记在高校思政会议上强调各类课程需与思政理论课同步进行，形成协同效应，促进课程思政工作持续开展。普通高校公共体育课程体现了爱国主义、集体利益、牺牲精神等思政内容，在此基础上与思政教育相互融合可以提高体育课程教学高度，形成强大的教学影响力以及教学价值。基于此，本文以思政教育与普通高校公共体育课程融合为研究对象，阐述其融合价值，探究其面临的融合难点，最后提出了新的融合路径，以供参考。
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