优化教学策略 提升运算素养

作者：王宏涛

来源：高中数学教与学, 2022, (24): 35-37.

• 数学运算
• 运算策略
• 运算量
• 优化

数学运算是数学学科核心素养之一，学生的运算能力的缺乏经常导致做题时出现“会而不对”.本文提出在教学中要通过优化运算方法和策略，有效减小运算量，提升学生的数学运算素养水平.