边疆高校非通用语公共课课程体系开发和建设初探——以普洱学院为例

作者：吴红娅; 胡国磊

来源：教书育人(高教论坛), 2019, (27): 76-77.

• 边疆高校
• 非通用语
• 公共课课程体系
• 建设

非通用语公共课课程体系的构建,是普洱学院转型发展、建设国门大学工作的一个重要组成部分,也是其他专业学生获得非通用语应用能力考试报考资格的重要保障。本文分别从体系构建意义、构建思路、构建内容等方面进行阐述和探索,以期逐步扩大非通用语复合型人才培养的受众面,为国家"一带一路"建设发展添砖加瓦。

• 单位
  普洱学院