主题阅读教学模式探究

作者：谢丽英

来源：课外语文, 2020, (22): 35-36.

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在新课程改革下构建新型初中语文主题阅读教学模式,是提升初中学生阅读素养的一种重要手段,本文旨在结合陶行知思想,通过分析主题阅读教学模式现实意义和学术价值、存在问题,提出针对性建议,触发初中学生主题阅读的"兴趣点",增加阅读量,提升阅读内核,优化阅读能力。