初中历史课堂教学中的情感教学研究

作者：许芹

来源：中学课程辅导(教师通讯), 2020, (07): 27.

• 情感教学
• 初中历史学科
• 教学策略

初中历史学科主要讲述的是历史的人文发展以及事物的进化过程,尤其是新课改下的新历史教材,里面增加了历史对现实的影响。教师要在教学中利用情感调动学生的学习热情,利用历史教材上讲述的真实事件,引发学生对历史的情感共鸣,用历史发展的事实为他们展示正确的人生观念和价值观念,有效的培养提升学生的综合素质,将教学效果发挥出最好。本文就针对情感教学方式对初中历史课的应用展开分析和研究,发掘出对初中历史教学更加具体的新的教学策略,促进学生更好的学习初中历史。