在游戏活动中直观感知平移运动的特点——以“平移和旋转”一课为例

作者：王向征

来源：小学教学(数学版), 2023, (03): 38-40.

<正>一、课前思考本节课是北师大版教材三年级下册“平移和旋转”的第二课时，主要内容是在学生了解了平移和旋转现象后，初步感知平移运动的特点。关于平移内容的学习，五年级还会继续深入体会平移运动的特点，那么，本节课到底学习到什么程度合适？从教材的整体编排看，二年级对平移学习的要求是初步认识平移和旋转现象，在活动中积累图形运动的活动经验；三年级是进一步认识平移和旋转现象，初步感知平移运动的特点；

• 单位
  清华大学附属中学