《普通高中英语课程标准》表示英语课应该注重培育学生读的本领,要辅助学生掌控有利的阅读方式,最大程度地在读的过程中获得知识详情,才可以正确地培育学生的阅读本领。高中英语阅读教学也从之前的重点教授课本内容,转变为重视学生文化修养的成长,这需要教师仔细阅读和内容剖析,使教学计划情景化、疑问化和实践化等,尽可能很好地指导学生继承中华优秀传统文化并提高自己的核心修养,能够成为新时代需要的优秀人员之一。
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