摘要

"翻转课堂"是近年来悄然兴起的一种教学模式,对于课堂教学的变革有着极其重要的意义。本文将以"翻转课堂"的核心环节——"微课"的设计为重点,对小学英语的前置性学习微课设计进行了一定的阐述和解读。