<正>信息革命让学校教育发生深刻变革,学前教育也是如此。《河西一幼信息化建设发展规划》中提出:逐步推进智慧教育建设,将信息技术深入应用到教学、科研、管理、家园共育等各个环节。教师作为信息化教学的主要参与者和践行者,其信息技术应用能力和信息素养是推动园所信息化建设、培养幼儿信息素养的第一动能。一、推进信息化设施建设,形成"人人参与、全员应用"的信息化环境无法获取或者缺乏技术支持是阻碍教师在教学中融合信息技术的主要因素。为此,硬件设备投入、