<正>诗教流芳,古韵悠长,中国是"诗的王国",历来就有"诗教"的优良传统。然而,当今儿童诗教"诗心不古"却又急于求成。在中小学"国学素读""国学经典诵读"的实践基础上,幼儿园"国学课程"亦声势浩大,《三字经》《弟子规》《千字文》,甚至《大学》《老子》《论语》《中庸》都出现在幼儿园教学之中,不仅是内容艰深晦涩难以让孩子们理解,"不求甚解、死记硬背"的教学方法亦有违幼儿的身心发展特点。如何在中华文化的经典教育和幼儿园教育之间找到一条适宜的启蒙之路?幼儿古诗启蒙教育的实施初探应运而生。
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